Istituto Comprensivo «Taddeo Cossu»Istituto Comprensivo Statale «Taddeo Cossu» (SU)http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/component/content/featured2024-11-04T11:49:39+01:00Joomla! - Open Source Content ManagementChiusura del servizio di ristorazione scolastica2024-05-22T00:00:00+02:002024-05-22T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1591-chiusura-del-servizio-di-ristorazione-scolastica-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>Il servizio di ristorazione scolastica si concluderà il <strong>31 maggio 2024</strong>.</p>
<p>Da lunedì 3 giugno 2024 e sino al termine delle attività didattiche il servizio sarà organizzato su turno unico, nel solo orario antimeridiano, secondo quanto segue:</p>
<ul style="list-style-type: square;">
<li>Scuola dell’infanzia - Teulada e Sant’Anna Arresi: dal lunedì al venerdì, dalle 8 alle 13</li>
<li>Scuola primaria - Sant’Anna Arresi da lunedì 3 a venerdì 7 giugno, dalle 8.30 alle 13.30</li>
<li>Scuola primaria - Teulada da lunedì 3 a giovedì 6 giugno, dalle 8.20 alle 13.20</li>
<li>Scuola secondaria I grado - Sant’Anna Arresi: da lunedì 3 a giovedì 6 giugno, dalle 8.25 alle 13.25</li>
</ul></div><div class="feed-description"><p>Il servizio di ristorazione scolastica si concluderà il <strong>31 maggio 2024</strong>.</p>
<p>Da lunedì 3 giugno 2024 e sino al termine delle attività didattiche il servizio sarà organizzato su turno unico, nel solo orario antimeridiano, secondo quanto segue:</p>
<ul style="list-style-type: square;">
<li>Scuola dell’infanzia - Teulada e Sant’Anna Arresi: dal lunedì al venerdì, dalle 8 alle 13</li>
<li>Scuola primaria - Sant’Anna Arresi da lunedì 3 a venerdì 7 giugno, dalle 8.30 alle 13.30</li>
<li>Scuola primaria - Teulada da lunedì 3 a giovedì 6 giugno, dalle 8.20 alle 13.20</li>
<li>Scuola secondaria I grado - Sant’Anna Arresi: da lunedì 3 a giovedì 6 giugno, dalle 8.25 alle 13.25</li>
</ul></div>Sciopero del 24 maggio 20242024-05-18T00:00:00+02:002024-05-18T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1590-sciopero-24-maggio-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per venerdì 24 maggio 2024.</p>
<p>L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente.</p>
<p>Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio.</p>
<p>Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).</p></div><div class="feed-description"><p>L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per venerdì 24 maggio 2024.</p>
<p>L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente.</p>
<p>Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio.</p>
<p>Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).</p></div>Elezioni amministrative ed europee - 8/9 giugno 20242024-05-16T00:00:00+02:002024-05-16T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1589-elezioni-giugno-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>Per sabato 8 giugno e domenica 9 giugno 2024 sono previste le elezioni dei membri del Parlamento Europeo e (per il solo Comune di S. Anna Arresi) le elezioni amministrative.</p>
<p>In tale occasione la Scuola dell’infanzia e la Scuola primaria di Teulada rimarranno chiuse dalle 14 di giovedì 6 giugno 2024 fino all’intera giornata di lunedì 10 giugno 2024; la Scuola secondaria di I grado di Sant’Anna Arresi rimarrà chiusa dalle 14 di giovedì 6 giugno 2024 fino all’intera giornata di martedì 11 giugno 2024.</p>
<p>Giovedì 6 giugno 2024 l’attività didattica dei plessi coinvolti si svolgerà sul solo turno unico antimeridiano, secondo le consuete modalità di riorganizzazione dei turni.</p>
<p>Le attività didattiche della Scuola dell’infanzia di Teulada riprenderanno regolarmente martedì 11 giugno 2024.</p>
<p>Per la Scuola primaria di Teulada e la Scuola secondaria di I grado di Sant’Anna Arresi la chiusura stabilita dal calendario scolastico regionale verrà anticipata al 6 giugno 2024.</p></div><div class="feed-description"><p>Per sabato 8 giugno e domenica 9 giugno 2024 sono previste le elezioni dei membri del Parlamento Europeo e (per il solo Comune di S. Anna Arresi) le elezioni amministrative.</p>
<p>In tale occasione la Scuola dell’infanzia e la Scuola primaria di Teulada rimarranno chiuse dalle 14 di giovedì 6 giugno 2024 fino all’intera giornata di lunedì 10 giugno 2024; la Scuola secondaria di I grado di Sant’Anna Arresi rimarrà chiusa dalle 14 di giovedì 6 giugno 2024 fino all’intera giornata di martedì 11 giugno 2024.</p>
<p>Giovedì 6 giugno 2024 l’attività didattica dei plessi coinvolti si svolgerà sul solo turno unico antimeridiano, secondo le consuete modalità di riorganizzazione dei turni.</p>
<p>Le attività didattiche della Scuola dell’infanzia di Teulada riprenderanno regolarmente martedì 11 giugno 2024.</p>
<p>Per la Scuola primaria di Teulada e la Scuola secondaria di I grado di Sant’Anna Arresi la chiusura stabilita dal calendario scolastico regionale verrà anticipata al 6 giugno 2024.</p></div>Avvio del servizio di supporto psicologico2024-05-15T00:00:00+02:002024-05-15T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1588-progressi-avvio-supporto-psicologicoPaolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale, anche presso lo studio professionale dello specialista. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.</p>
<p>Il progetto “Star bene a scuola” si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna nell’ambito del programma <a href="https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861"><strong>"PROGRESSI”</strong></a> (Linea “Aiutiamoci”). L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di ascolto, consulenza e supporto psicologico. Il progetto è destinato agli <strong>studenti</strong>, al <strong>personale scolastico</strong> e ai <strong>genitori</strong>. Tutte le attività sono <strong>libere</strong> e <strong>gratuite</strong>.</p>
<p>Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il <strong>massimo rispetto della riservatezza e della privacy</strong>.</p>
<p>Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure per la selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna, individuando sino al mese di dicembre 2024 la dott.ssa <strong>Stefania Puggioni</strong>.</p>
<p>A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:</p>
<ul style="list-style-type: square;">
<li><strong>supporto psicologico individuale</strong> a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto <strong>gratuito</strong> e si svolgerà con la massima <strong>riservatezza</strong> presso lo studio privato della dott.ssa Puggioni</li>
<li><strong>sportello di ascolto</strong> per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima <strong>riservatezza</strong>, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori didattici</strong> su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori con docenti e genitori</strong></li>
</ul>
<p>Ricordiamo ai genitori degli alunni che per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario il loro <strong>consenso</strong>. Dato il grande valore dell’iniziativa invitiamo a restituire al più presto il modulo già distribuito.</p>
<p> </p>
<h4>Contatti</h4>
<p>Dott.ssa Stefania Puggioni</p>
<p>Studio professionale: via Toscana 16 – Carbonia</p>
<p>tel. <strong>338 938 1537</strong></p>
<p>email <strong>stefania.puggioni@taddeocossu.edu.it</strong></p></div><div class="feed-description"><p>Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale, anche presso lo studio professionale dello specialista. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.</p>
<p>Il progetto “Star bene a scuola” si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna nell’ambito del programma <a href="https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861"><strong>"PROGRESSI”</strong></a> (Linea “Aiutiamoci”). L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di ascolto, consulenza e supporto psicologico. Il progetto è destinato agli <strong>studenti</strong>, al <strong>personale scolastico</strong> e ai <strong>genitori</strong>. Tutte le attività sono <strong>libere</strong> e <strong>gratuite</strong>.</p>
<p>Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il <strong>massimo rispetto della riservatezza e della privacy</strong>.</p>
<p>Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure per la selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna, individuando sino al mese di dicembre 2024 la dott.ssa <strong>Stefania Puggioni</strong>.</p>
<p>A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:</p>
<ul style="list-style-type: square;">
<li><strong>supporto psicologico individuale</strong> a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto <strong>gratuito</strong> e si svolgerà con la massima <strong>riservatezza</strong> presso lo studio privato della dott.ssa Puggioni</li>
<li><strong>sportello di ascolto</strong> per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima <strong>riservatezza</strong>, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori didattici</strong> su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori con docenti e genitori</strong></li>
</ul>
<p>Ricordiamo ai genitori degli alunni che per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario il loro <strong>consenso</strong>. Dato il grande valore dell’iniziativa invitiamo a restituire al più presto il modulo già distribuito.</p>
<p> </p>
<h4>Contatti</h4>
<p>Dott.ssa Stefania Puggioni</p>
<p>Studio professionale: via Toscana 16 – Carbonia</p>
<p>tel. <strong>338 938 1537</strong></p>
<p>email <strong>stefania.puggioni@taddeocossu.edu.it</strong></p></div>Sciopero del 6 e 9 maggio 20242024-04-26T00:00:00+02:002024-04-26T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1587-sciopero-maggio-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>Con la nota 61588 del 24 aprile 2024 il Ministero dell’Istruzione ci comunica che <strong>per l’intera giornata di giovedì 9 maggio 2024</strong> le organizzazioni sindacali Cobas Scuola Sardegna, Cobas-Comitati di Base della Scuola, Unicobas Scuola & Università, USB PI hanno proclamato uno <strong>sciopero di tutto il personale</strong>.</p>
<p>Inoltre, <strong>relativamente alla sola Scuola primaria per la giornata di lunedì 6 maggio</strong> le organizzazioni sindacali SGB,CUB SUR, ADL COBAS hanno proclamato uno <strong>sciopero breve delle attività funzionali connesse alle sole prove Invalsi per le attività di somministrazione e gestione dei test e uno sciopero delle attività funzionali connesse alle attività di correzione e tabulazione delle prove Invalsi a partire dal 6 maggio 2024 e per tutta la durata delle attività stesse come calendarizzate da ogni singola istituzione scolastica</strong>.</p>
<p>L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente.</p>
<p>Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio.</p>
<p>Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).</p></div><div class="feed-description"><p>Con la nota 61588 del 24 aprile 2024 il Ministero dell’Istruzione ci comunica che <strong>per l’intera giornata di giovedì 9 maggio 2024</strong> le organizzazioni sindacali Cobas Scuola Sardegna, Cobas-Comitati di Base della Scuola, Unicobas Scuola & Università, USB PI hanno proclamato uno <strong>sciopero di tutto il personale</strong>.</p>
<p>Inoltre, <strong>relativamente alla sola Scuola primaria per la giornata di lunedì 6 maggio</strong> le organizzazioni sindacali SGB,CUB SUR, ADL COBAS hanno proclamato uno <strong>sciopero breve delle attività funzionali connesse alle sole prove Invalsi per le attività di somministrazione e gestione dei test e uno sciopero delle attività funzionali connesse alle attività di correzione e tabulazione delle prove Invalsi a partire dal 6 maggio 2024 e per tutta la durata delle attività stesse come calendarizzate da ogni singola istituzione scolastica</strong>.</p>
<p>L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente.</p>
<p>Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio.</p>
<p>Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).</p></div>Avvio del progetto PROGRESSI – Linee “Recuperiamo” e “Aiutiamoci”2024-04-23T00:00:00+02:002024-04-23T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1584-progressi-2023-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>La <strong>Regione Autonoma della Sardegna</strong>, con il sostegno del <strong>Fondo Sociale Europeo</strong> (FSE), finanzia per gli anni scolastici 2023-2024 2024-2025 e 2025-2026 il programma <a href="https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861"><strong>"PROGRESSI - PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione”</strong></a> in continuità con il programma “Tutti a Iscol@” realizzato negli scorsi anni scolastici.</p>
<p>L’obiettivo è quello di migliorare le competenze degli studenti, limitare l’insuccesso formativo e contrastare il fenomeno dell'abbandono scolastico con <strong>due linee di intervento</strong>: la prima prevede <strong>interventi formativi</strong> finalizzati allo sviluppo delle competenze di base; la seconda mira a fornire ai ragazzi un <strong>supporto integrativo</strong> lavorando sul versante della persona, con particolare attenzione al piano psicologico.</p>
<p>Il nostro Istituto è stato autorizzato ad attuare nel triennio 2023-2026 <strong>due progetti</strong>, il primo per la linea di finanziamento <strong>“Recuperiamo”</strong>, il secondo per la linea di finanziamento <strong>“Aiutiamoci”</strong>, che fanno parte integrante del nostro Piano dell’offerta formativa.</p>
<p>Considerato il ritardo nel finanziamento, la Regione Sardegna ci ha autorizzato a dare immediato avvio ai progetti e a proseguirli <strong>sino al mese di dicembre 2024</strong>. Successivamente, con ulteriore comunicazione, la Regione ci permetterà di dare continuità all’intervento per i <strong>prossimi due anni scolastici</strong>.</p>
<h4><span style="color: #3366ff;">IMPARIAMO TUTTI – Linea “Recuperiamo”</span></h4>
<p>Il progetto <strong><em>Impariamo tutti</em></strong> ha l’obiettivo di <strong>migliorare le competenze </strong>degli alunni della <strong>Scuola primaria </strong>e della<strong> Scuola secondaria di I grado</strong>, garantendo un <strong>docente aggiuntivo</strong> che lavorerà in compresenza con gli insegnanti curricolari.</p>
<p>È la prima volta che la Regione Sardegna finanzia interventi di recupero anche per la Scuola primaria.</p>
<p>L’attività in compresenza faciliterà l’attuazione di un percorso di crescita, recupero, integrazione di alunni stranieri o con altri bisogni educativi speciali e permetterà la realizzazione di ulteriori occasioni formative per tutti gli alunni che vogliono approfondire contenuti e argomenti particolarmente interessanti.</p>
<p>Abbiamo a disposizione <strong>500 ore</strong> da svolgere tra maggio e dicembre, così ripartite:</p>
<ul>
<li><strong>180</strong> nella <strong>Scuola primaria</strong></li>
<li><strong>320</strong> nella <strong>Scuola secondaria di I grado</strong> (125 di <strong>italiano</strong>, 125 di <strong>matematica e tecnologia</strong>, 70 di <strong>inglese</strong>)</li>
</ul>
<p>Concentreremo le ore del progetto nelle classi in cui emergono maggiori bisogni formativi.</p>
<h4><span style="color: #3366ff;">IO NON SONO SOLO – Linea “Aiutiamoci”</span></h4>
<p>Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, negli ultimi anni anche con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale anche in totale riservatezza presso lo studio professionale dello psicologo. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.</p>
<p>Il progetto <strong><em>Io non sono solo</em></strong> si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna. L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di <strong>ascolto, consulenza e supporto psicologico</strong>. Il progetto è destinato agli <strong>studenti</strong>, al <strong>personale scolastico</strong> e ai <strong>genitori</strong>. <strong>Tutte le attività sono libere e gratuite.</strong></p>
<p>Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure di selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna. L’esperto sarà operativo dai primi giorni di maggio sino al mese di dicembre 2024 con un impegno di <strong>500 ore</strong>.</p>
<p>A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:</p>
<ul>
<li><strong>supporto psicologico individuale </strong>a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto <strong>gratuito</strong> e si svolgerà con la massima<strong> riservatezza</strong> presso lo studio privato dello psicologo</li>
<li><strong>100 ore di sportello di ascolto</strong> per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima <strong>riservatezza</strong>, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento</li>
<li><strong>incontri tematici</strong> e <strong>laboratori didattici</strong> su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori con docenti e genitori</strong></li>
<li><strong>attività funzionali (50 ore)</strong> comprensive di consulenza professionale ai docenti</li>
</ul>
<p>Una volta concluse le procedure di selezione forniremo tutti i contatti dello specialista selezionato.</p>
<p>Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il <strong>massimo rispetto della privacy</strong>.</p>
<p>Per la migliore riuscita delle azioni è indispensabile la <strong>collaborazione di tutti gli attori coinvolti</strong> e, in particolare, delle famiglie. Per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario che i genitori degli alunni forniscano il loro <strong>consenso</strong>.</p>
<p>Grazie a tutti per la collaborazione!</p></div><div class="feed-description"><p>La <strong>Regione Autonoma della Sardegna</strong>, con il sostegno del <strong>Fondo Sociale Europeo</strong> (FSE), finanzia per gli anni scolastici 2023-2024 2024-2025 e 2025-2026 il programma <a href="https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861"><strong>"PROGRESSI - PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione”</strong></a> in continuità con il programma “Tutti a Iscol@” realizzato negli scorsi anni scolastici.</p>
<p>L’obiettivo è quello di migliorare le competenze degli studenti, limitare l’insuccesso formativo e contrastare il fenomeno dell'abbandono scolastico con <strong>due linee di intervento</strong>: la prima prevede <strong>interventi formativi</strong> finalizzati allo sviluppo delle competenze di base; la seconda mira a fornire ai ragazzi un <strong>supporto integrativo</strong> lavorando sul versante della persona, con particolare attenzione al piano psicologico.</p>
<p>Il nostro Istituto è stato autorizzato ad attuare nel triennio 2023-2026 <strong>due progetti</strong>, il primo per la linea di finanziamento <strong>“Recuperiamo”</strong>, il secondo per la linea di finanziamento <strong>“Aiutiamoci”</strong>, che fanno parte integrante del nostro Piano dell’offerta formativa.</p>
<p>Considerato il ritardo nel finanziamento, la Regione Sardegna ci ha autorizzato a dare immediato avvio ai progetti e a proseguirli <strong>sino al mese di dicembre 2024</strong>. Successivamente, con ulteriore comunicazione, la Regione ci permetterà di dare continuità all’intervento per i <strong>prossimi due anni scolastici</strong>.</p>
<h4><span style="color: #3366ff;">IMPARIAMO TUTTI – Linea “Recuperiamo”</span></h4>
<p>Il progetto <strong><em>Impariamo tutti</em></strong> ha l’obiettivo di <strong>migliorare le competenze </strong>degli alunni della <strong>Scuola primaria </strong>e della<strong> Scuola secondaria di I grado</strong>, garantendo un <strong>docente aggiuntivo</strong> che lavorerà in compresenza con gli insegnanti curricolari.</p>
<p>È la prima volta che la Regione Sardegna finanzia interventi di recupero anche per la Scuola primaria.</p>
<p>L’attività in compresenza faciliterà l’attuazione di un percorso di crescita, recupero, integrazione di alunni stranieri o con altri bisogni educativi speciali e permetterà la realizzazione di ulteriori occasioni formative per tutti gli alunni che vogliono approfondire contenuti e argomenti particolarmente interessanti.</p>
<p>Abbiamo a disposizione <strong>500 ore</strong> da svolgere tra maggio e dicembre, così ripartite:</p>
<ul>
<li><strong>180</strong> nella <strong>Scuola primaria</strong></li>
<li><strong>320</strong> nella <strong>Scuola secondaria di I grado</strong> (125 di <strong>italiano</strong>, 125 di <strong>matematica e tecnologia</strong>, 70 di <strong>inglese</strong>)</li>
</ul>
<p>Concentreremo le ore del progetto nelle classi in cui emergono maggiori bisogni formativi.</p>
<h4><span style="color: #3366ff;">IO NON SONO SOLO – Linea “Aiutiamoci”</span></h4>
<p>Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, negli ultimi anni anche con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale anche in totale riservatezza presso lo studio professionale dello psicologo. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.</p>
<p>Il progetto <strong><em>Io non sono solo</em></strong> si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna. L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di <strong>ascolto, consulenza e supporto psicologico</strong>. Il progetto è destinato agli <strong>studenti</strong>, al <strong>personale scolastico</strong> e ai <strong>genitori</strong>. <strong>Tutte le attività sono libere e gratuite.</strong></p>
<p>Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure di selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna. L’esperto sarà operativo dai primi giorni di maggio sino al mese di dicembre 2024 con un impegno di <strong>500 ore</strong>.</p>
<p>A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:</p>
<ul>
<li><strong>supporto psicologico individuale </strong>a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto <strong>gratuito</strong> e si svolgerà con la massima<strong> riservatezza</strong> presso lo studio privato dello psicologo</li>
<li><strong>100 ore di sportello di ascolto</strong> per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima <strong>riservatezza</strong>, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento</li>
<li><strong>incontri tematici</strong> e <strong>laboratori didattici</strong> su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado</li>
<li><strong>incontri tematici e laboratori con docenti e genitori</strong></li>
<li><strong>attività funzionali (50 ore)</strong> comprensive di consulenza professionale ai docenti</li>
</ul>
<p>Una volta concluse le procedure di selezione forniremo tutti i contatti dello specialista selezionato.</p>
<p>Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il <strong>massimo rispetto della privacy</strong>.</p>
<p>Per la migliore riuscita delle azioni è indispensabile la <strong>collaborazione di tutti gli attori coinvolti</strong> e, in particolare, delle famiglie. Per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario che i genitori degli alunni forniscano il loro <strong>consenso</strong>.</p>
<p>Grazie a tutti per la collaborazione!</p></div>“Nessuno si educa da solo": appuntamenti da non perdere a S. Anna Arresi2024-04-17T00:00:00+02:002024-04-17T00:00:00+02:00http://www.taddeocossu.edu.it/index.php/164-menu-principale/notizie/1583-nessuno-si-educa-da-solo-2024Paolo Meloniwebmaster@taddeocossu.edu.it<div class="feed-description"><p>Nei prossimi giorni si svolgeranno gli incontri formativi previsti nell’ambito del progetto <strong>“Nessuno si educa da solo”</strong>, rivolto a <strong>genitori, alunni e insegnanti</strong> di tutti gli ordini di scuola.</p>
<p>Gli incontri hanno lo scopo di guidarci ad affrontare le sfide educative che i nostri figli e alunni ci propongono ogni giorno, imparare a conoscerci, a relazionarci con gli altri e a gestire i conflitti.</p>
<p>Il progetto, realizzato grazie al contributo economico e organizzativo del <strong>Comune di Sant’Anna Arresi</strong>, vede come relatori d’eccezione il dott. <strong>Daniele Novara</strong> e il dott. <strong>Marco Pontis</strong>.</p>
<p>L'intervento di <strong>Daniele Novara</strong> avrà per titolo <strong>«Nessuno si educa da solo: affrontare con coraggio le sfide educative dei nostri bambini e ragazzi»</strong>. Il 3 maggio inoltre il prof. Novara incontrerà gli alunni delle terze medie di <span class="xv78j7m" spellcheck="false">Sant'AnnaArresi</span> e <span class="xv78j7m" spellcheck="false">Teulada</span>.</p>
<p>Gli interventi di <strong>Marco Pontis</strong> rientrano tra le diverse iniziative dedicate dall’Istituto Comprensivo «Taddeo Cossu» alla sensibilizzazione sul tema dell’<strong>autismo</strong>.</p>
<p><strong><img src="http://www.taddeocossu.edu.it/images/immagini/Daniele_NOVARA.jpg" alt="Daniele NOVARA" width="160" height="160" style="vertical-align: middle; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Daniele Novara" /></strong></p>
<p><a href="https://www.metododanielenovara.it/"><strong>Daniele Novara</strong></a> è pedagogista, counselor e formatore, dal 1989 è direttore del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti (CPP) di Piacenza. Esperto in processi di apprendimento in situazioni di conflittualità ha ideato “Litigare bene”, il metodo maieutico per la gestione dei litigi infantili, e diversi strumenti didattici finalizzati a favorire l’apprendimento dei conflitti. Gestisce sportelli di consulenza pedagogica per genitori ed educatori, oltre che dirigere la Scuola Genitori.</p>
<p><strong><img src="http://www.taddeocossu.edu.it/images/immagini/Marco_PONTIS.png" alt="Marco PONTIS" width="160" height="160" style="vertical-align: middle; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Marco Pontis" /></strong></p>
<p><a href="https://www.erickson.it/it/autori/marco-pontis"><strong>Marco Pontis</strong></a> è formatore e autore presso il Centro Studi Erickson di Trento, già docente di Tecnica Didattica all’Università di Cagliari, Pedagogia e Didattica Speciale per i disturbi dello sviluppo e le disabilità intellettive e di Pedagogia e Didattica Speciale per la collaborazione multiprofessionale all’Università di Bolzano.</p>
<p>Gli incontri si svolgeranno presso il <a href="https://maps.app.goo.gl/7Ww1UceEaxzVTwcP9"><strong>Centro di aggregazione sociale</strong></a> e in <a href="https://maps.app.goo.gl/MvN56v9MvWVxmz348"><strong>Piazza Nuraghe</strong></a> a Sant’Anna Arresi secondo questo calendario:</p>
<h4>Venerdì 26 aprile – dalle 16 alle 19.30 - Formatore dott. MARCO PONTIS – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Presentazione del libro e del progetto pedagogico “Lorenzo tra le nuvole” contro bullismo, cyber-bullismo, discriminazione e violenze</p>
<p style="padding-left: 30px;">Educazione alle unicità umane, neurodivergenze e funzionamento globale</p>
<p style="padding-left: 30px;">Question time con docenti e genitori</p>
<h4>Sabato 27 aprile – dalle 16 alle 19.30 - Formatore dott. MARCO PONTIS – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Autismo: cosa fare e non fare a scuola</p>
<p style="padding-left: 30px;">Caratteristiche delle studentesse e studenti autistici</p>
<p style="padding-left: 30px;">Strategie e accorgimenti didattici fondamentali</p>
<p style="padding-left: 30px;">Didattica inclusiva e strumenti educativi evidence-based (storie sociali, checklist, videomodeling…)</p>
<p style="padding-left: 30px;">Dibattito</p>
<h4>Giovedì 2 maggio – dalle 19 alle 21 - Formatore dott. DANIELE NOVARA – Piazza Nuraghe</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Incontro formativo pubblico con genitori e insegnanti</p>
<h4>Venerdì 3 maggio – dalle 9 alle 11 – Formatore dott. DANIELE NOVARA – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Incontro con i ragazzi delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado di Sant’Anna Arresi e Teulada: sarà attivato un dibattito maieutico coinvolgendo direttamente gli alunni</p>
<p>Grazie a tutti per la partecipazione!</p></div><div class="feed-description"><p>Nei prossimi giorni si svolgeranno gli incontri formativi previsti nell’ambito del progetto <strong>“Nessuno si educa da solo”</strong>, rivolto a <strong>genitori, alunni e insegnanti</strong> di tutti gli ordini di scuola.</p>
<p>Gli incontri hanno lo scopo di guidarci ad affrontare le sfide educative che i nostri figli e alunni ci propongono ogni giorno, imparare a conoscerci, a relazionarci con gli altri e a gestire i conflitti.</p>
<p>Il progetto, realizzato grazie al contributo economico e organizzativo del <strong>Comune di Sant’Anna Arresi</strong>, vede come relatori d’eccezione il dott. <strong>Daniele Novara</strong> e il dott. <strong>Marco Pontis</strong>.</p>
<p>L'intervento di <strong>Daniele Novara</strong> avrà per titolo <strong>«Nessuno si educa da solo: affrontare con coraggio le sfide educative dei nostri bambini e ragazzi»</strong>. Il 3 maggio inoltre il prof. Novara incontrerà gli alunni delle terze medie di <span class="xv78j7m" spellcheck="false">Sant'AnnaArresi</span> e <span class="xv78j7m" spellcheck="false">Teulada</span>.</p>
<p>Gli interventi di <strong>Marco Pontis</strong> rientrano tra le diverse iniziative dedicate dall’Istituto Comprensivo «Taddeo Cossu» alla sensibilizzazione sul tema dell’<strong>autismo</strong>.</p>
<p><strong><img src="http://www.taddeocossu.edu.it/images/immagini/Daniele_NOVARA.jpg" alt="Daniele NOVARA" width="160" height="160" style="vertical-align: middle; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Daniele Novara" /></strong></p>
<p><a href="https://www.metododanielenovara.it/"><strong>Daniele Novara</strong></a> è pedagogista, counselor e formatore, dal 1989 è direttore del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti (CPP) di Piacenza. Esperto in processi di apprendimento in situazioni di conflittualità ha ideato “Litigare bene”, il metodo maieutico per la gestione dei litigi infantili, e diversi strumenti didattici finalizzati a favorire l’apprendimento dei conflitti. Gestisce sportelli di consulenza pedagogica per genitori ed educatori, oltre che dirigere la Scuola Genitori.</p>
<p><strong><img src="http://www.taddeocossu.edu.it/images/immagini/Marco_PONTIS.png" alt="Marco PONTIS" width="160" height="160" style="vertical-align: middle; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Marco Pontis" /></strong></p>
<p><a href="https://www.erickson.it/it/autori/marco-pontis"><strong>Marco Pontis</strong></a> è formatore e autore presso il Centro Studi Erickson di Trento, già docente di Tecnica Didattica all’Università di Cagliari, Pedagogia e Didattica Speciale per i disturbi dello sviluppo e le disabilità intellettive e di Pedagogia e Didattica Speciale per la collaborazione multiprofessionale all’Università di Bolzano.</p>
<p>Gli incontri si svolgeranno presso il <a href="https://maps.app.goo.gl/7Ww1UceEaxzVTwcP9"><strong>Centro di aggregazione sociale</strong></a> e in <a href="https://maps.app.goo.gl/MvN56v9MvWVxmz348"><strong>Piazza Nuraghe</strong></a> a Sant’Anna Arresi secondo questo calendario:</p>
<h4>Venerdì 26 aprile – dalle 16 alle 19.30 - Formatore dott. MARCO PONTIS – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Presentazione del libro e del progetto pedagogico “Lorenzo tra le nuvole” contro bullismo, cyber-bullismo, discriminazione e violenze</p>
<p style="padding-left: 30px;">Educazione alle unicità umane, neurodivergenze e funzionamento globale</p>
<p style="padding-left: 30px;">Question time con docenti e genitori</p>
<h4>Sabato 27 aprile – dalle 16 alle 19.30 - Formatore dott. MARCO PONTIS – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Autismo: cosa fare e non fare a scuola</p>
<p style="padding-left: 30px;">Caratteristiche delle studentesse e studenti autistici</p>
<p style="padding-left: 30px;">Strategie e accorgimenti didattici fondamentali</p>
<p style="padding-left: 30px;">Didattica inclusiva e strumenti educativi evidence-based (storie sociali, checklist, videomodeling…)</p>
<p style="padding-left: 30px;">Dibattito</p>
<h4>Giovedì 2 maggio – dalle 19 alle 21 - Formatore dott. DANIELE NOVARA – Piazza Nuraghe</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Incontro formativo pubblico con genitori e insegnanti</p>
<h4>Venerdì 3 maggio – dalle 9 alle 11 – Formatore dott. DANIELE NOVARA – Centro di aggregazione sociale</h4>
<p style="padding-left: 30px;">Incontro con i ragazzi delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado di Sant’Anna Arresi e Teulada: sarà attivato un dibattito maieutico coinvolgendo direttamente gli alunni</p>
<p>Grazie a tutti per la partecipazione!</p></div>